แต่ผู้ปกครองที่มีส่วนร่วมและหลักสูตรของโรงเรียนที่มุ่งมั่น

สามารถช่วยได้การวิจัยเชิงชาติพันธุ์วิทยาของฉันในโรงเรียนภาษาฝรั่งเศส ซึ่งการถกเถียงเรื่องฆราวาสนิยมเป็นเรื่องที่ร้อนแรงเป็นพิเศษ ชี้ให้เห็นว่าการห้ามอาบายาและ “กฎหมายผ้าคลุมศีรษะ” ก่อนหน้านี้ไม่ได้เกี่ยวกับการปกป้องผู้นับถือศาสนาอิสลามจริงๆ แต่พวกเขาปกป้องเอกลักษณ์ของฝรั่งเศสในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งโดยเฉพาะ ซึ่งเป็นอัตลักษณ์ที่ผสมผสานกับวัฒนธรรมคาทอลิก

ผู้ประท้วงยืนใต้กันสาดพร้อมถือป้ายปิดหน้า
เจ้าหน้าที่จากโรงเรียนแห่งหนึ่งในเขตชานเมืองปารีสประท้วงต่อต้านการสั่งห้ามชุดอาบายาของรัฐบาลเมื่อวันที่ 6 กันยายน 2023 Mohamad Salaheldin Abdelg Alsayed/Anadolu Agency ผ่าน Getty Images
‘คาโธ-ลาอิซิเต’
แม้จะมีชื่อเสียงในฐานะประเทศฆราวาสอย่างแข็งขัน แต่ฝรั่งเศสมีความสัมพันธ์ที่ลึกซึ้งและยุ่งเหยิงกับนิกายโรมันคาทอลิก

การศึกษาล่าสุดแสดงให้เห็นว่ามีเพียงประมาณ 1 ใน 3 ของชาวฝรั่งเศสที่มีอายุระหว่าง 18-59 ปีเท่านั้นที่คิดว่าตนเองเป็นคาทอลิกไม่ว่าจะในแง่ศาสนาหรือวัฒนธรรม และการเข้าพิธีมิสซารายสัปดาห์ไม่ใช่เรื่องปกติ

แต่ความศรัทธายังคงมีอิทธิพลอย่างมากต่อวัฒนธรรมฝรั่งเศส การไปโบสถ์ในวันหยุด งานศพ งานแต่งงาน และพิธีบัพติศมายังคงเป็นเรื่องปกติ ไม้กางเขนระฆังโบสถ์และขบวนแห่ในโบสถ์ถือเป็นลักษณะทั่วไปของวัฒนธรรมฝรั่งเศส แม้ว่าจะมีการเน้นอย่างเป็นทางการว่าlaïcité เป็นเสาหลักที่รวมเอกลักษณ์ประจำชาติไว้ ด้วยกัน

“ผมเชื่อมั่นว่าน้ำนมคาทอลิก (ของฝรั่งเศส) จะต้องคงอยู่และมีส่วนช่วยในชีวิตของชาติเราตลอดไป” ประธานาธิบดีเอ็มมานูเอล มาครง กล่าวในสุนทรพจน์ต่อบรรดาพระสังฆราชเมื่อปี 2018

ในทางตรงกันข้าม ผ้าโพกศีรษะ อาบายา หอคอยสุเหร่าการเรียกร้องให้ละหมาดอาหารฮาลาล และการละหมาดอิสลามในพื้นที่สาธารณะมักถูกมองว่าเป็นภัยคุกคามต่ออัตลักษณ์ชาวฝรั่งเศส ยิ่งไปกว่านั้น สิ่งเหล่านี้ยังถูกมองว่าเป็นสัญลักษณ์ทางศาสนา ซึ่งทำให้ขัดแย้งกับคำว่า laïcité ในลักษณะที่สัญลักษณ์คาทอลิกหลีกเลี่ยง

ความสัมพันธ์ใกล้ชิดของนิกายโรมันคาทอลิกกับฆราวาสนิยมในฝรั่งเศสบางครั้งเรียกว่า “catho-laïcité” ซึ่งหมายถึงว่านิกายโรมันคาทอลิก laïcité และความฝรั่งเศสแทบจะเปลี่ยนกันได้ แทนที่จะใช้ลัทธิฆราวาสนิยมที่เป็นกลาง “laïcité” สามารถแสดงถึงเอกลักษณ์ของฝรั่งเศสที่ผสมปนเปด้วยคาทอลิก ซึ่งมอง “ผู้อื่น” ทางศาสนาหรือวัฒนธรรมด้วยความสงสัย

ซานตาคลอสในชั้นเรียน
ความขัดแย้งเหล่านี้เห็นได้ชัดเจนโดยเฉพาะในช่วงวันหยุดของคาทอลิก ในช่วงก่อนคริสต์มาส โรงเรียนมักจะเฉลิมฉลองด้วยการตกแต่ง คอนเสิร์ต และแม้กระทั่งการมาเยี่ยมเยียนของซานตาคลอส ซึ่งเป็นกิจกรรมที่ได้รับการปกป้องว่าเป็นกิจกรรมทางวัฒนธรรมมากกว่าศาสนา คอนเสิร์ตช่วงวันหยุดของลูกชายวัย 3 ขวบของฉันในโรงเรียนอนุบาลสาธารณะนอกปารีสมีเพลง “O Christmas Tree” “Little Father Christmas” และ “Silent Night” แต่ไม่มีเพลงจากประเพณีทางศาสนาอื่นๆ แม้ว่าเพื่อนร่วมชั้นหลายคนจะมีมรดกเป็นมุสลิมก็ตาม

ผู้คนครึ่งโหลสวมชุดคลุมสีแดงและขาวเล่นแพดเดิลบอร์ดใต้สะพานขณะที่ฝูงชนเฝ้าดูอยู่ด้านบน
ผู้คนแต่งตัวเป็นซานตาคลอสเข้าร่วมขบวนพาเหรดแพดเดิลบอร์ดดิ้งในแม่น้ำอิล ในเมืองสตราสบูร์ก ประเทศฝรั่งเศส เมื่อวันที่ 3 ธันวาคม 2022 Sebastien Bozon/AFP ผ่าน Getty Images
ข้อถกเถียงที่เกิดจากกิจกรรมวันหยุดชี้ให้เห็นถึงแนวคิดเรื่อง “catho-laïcité” นี้: ประเพณีที่มีรากฐานมาจากวัฒนธรรมคริสเตียนมีแนวโน้มที่จะได้รับการพิจารณาว่าเป็นวัฒนธรรมมากกว่า และด้วยเหตุนี้จึงเข้ากันได้กับทั้งฆราวาสนิยมและ “ฝรั่งเศส”

ในปี 2018 ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาทางตอนใต้ของฝรั่งเศสยกเลิกกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับคริสต์มาสทั้งหมดเพื่อปฏิบัติตาม “กฎแห่งการล่วงละเมิด” หลังจากที่ผู้ปกครองแสดงความไม่เห็นด้วย การตอบโต้ของชุมชนรุนแรงมากจนกระทรวงศึกษาธิการแห่งชาติเข้ามาแทรกแซงและฟื้นฟูกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่เห็นได้ชัด

เมื่อเร็วๆ นี้ นายกเทศมนตรีทางตอนเหนือของฝรั่งเศสได้ออกใบอนุญาตอย่างเป็นทางการให้ซานตาคลอสจอดรถบนหลังคาบ้านได้ โดยประกาศต่อสาธารณะว่าซานต้าจะ “อยู่ในกฎหมาย” ในระหว่างที่เขามาเยือนในฤดูกาลนั้น ต่อมานักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาของรัฐในพื้นที่ต่างประหลาดใจกับวิดีโอที่ซานตาคลอสและเอลฟ์ของเขาฝากของขวัญไว้ที่โรงเรียน

ปลา ไก่ และฮาลาล
ความแตกต่างระหว่างวิธีที่ laïcité ใช้กับประเพณีทางศาสนาต่างๆ ไม่ได้เกิดขึ้นเฉพาะในวันหยุดเท่านั้น โรงอาหารของโรงเรียนในฝรั่งเศสมักเสิร์ฟปลาในวันศุกร์ซึ่งเป็นประเพณีของชาวคาทอลิกแต่มีการถกเถียงกันเรื่องการเสนออาหารฮาลาลหรือสิ่งทดแทนอื่น ๆ กันอย่างดุเดือด

ในปี 2015 เมืองแห่งหนึ่งทางตอนกลางของฝรั่งเศสตัดสินใจหยุดจัดหาผลิตภัณฑ์ทดแทนเนื้อหมู ซึ่งเป็นสิ่งต้องห้ามในประเพณีของชาวมุสลิมและชาวยิวในโรงอาหารของโรงเรียน เจ้าหน้าที่แย้งว่าการให้ข้อยกเว้นกระทบต่อความเป็นกลางทางโลก ในปี 2020 คดีดังกล่าวได้ขึ้นสู่ศาลสูงสุดซึ่งผู้พิพากษาได้ประกาศว่าโรงเรียนไม่มีภาระผูกพันภายใต้การไม่ปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ในการจัดเตรียมตัวเลือกเมนูอาหารอื่นสำหรับการรับประทานอาหารทางศาสนา แม้ว่าพวกเขาจะเสริมว่าการทำเช่นนั้นจะไม่ขัดแย้งกับการละเลยก็ตาม

ผู้หญิงสองคนที่สวมผ้าคลุมศีรษะถือป้ายกระดาษแข็งที่เขียนด้วยปากกาเมจิกสีดำ
ป้ายประกาศในการประท้วงที่เมืองตูลูสในปี 2019 มีข้อความว่า ‘ฝรั่งเศส: คือคุณและฉัน’ Alain Pitton/NurPhoto ผ่าน Getty Images
ในปีต่อมา โรงเรียนมัธยมต้นแห่งหนึ่งในเมืองบอร์กโดซ์เริ่มให้บริการอาหารฮาลาลเป็นครั้งคราว รวมถึงอาหารทางเลือกอื่นที่ไม่ใช่ฮาลาลด้วย อย่างไรก็ตาม ความเคลื่อนไหวดังกล่าวได้จุดประกายการประท้วงครั้งใหญ่จากกลุ่มผู้ปกครองในท้องถิ่นที่คร่ำครวญถึง ” การดูหมิ่นหลักการของการไม่ปฏิบัติตามหลักการ ”

ตัวเลือกอื่น
ครอบครัวที่กำลังมองหาทางเลือกการศึกษาทางเลือกมักจะหันไปหาโรงเรียนเอกชนที่ได้รับทุนสนับสนุนจากรัฐในฝรั่งเศส ซึ่งได้รับอนุญาตให้เสนอทางเลือกการศึกษาทางศาสนา แต่ต้องปฏิบัติตามหลักสูตรระดับชาติและยอมรับนักเรียนจากทุกศาสนา แต่ที่นี่สนามแข่งขันก็ไม่เรียบเช่นกัน

มี โรงเรียนคาทอลิกมากกว่า 7,000 แห่งให้เลือก และในบางแห่ง นักเรียนมากกว่า 70% เป็นมุสลิม ในทางกลับกัน ตัวเลือกสำหรับโรงเรียนมุสลิมเอกชนที่ได้รับทุนสนับสนุนจากรัฐซึ่งเป็นจุดสนใจในการวิจัยของฉันนั้นมีไม่มาก ส่วนหนึ่งเนื่องมาจากความท้าทายที่โรงเรียนมุสลิมต้องเผชิญเมื่อยื่นขอใบอนุญาตและเงินทุน

นอกจากนี้ ครอบครัวยังสามารถเลือกโรงเรียนมุสลิมอิสระประมาณ 100 แห่งที่ดำเนินการโดยไม่ได้รับเงินทุนจากรัฐบาล อย่างไรก็ตาม สิ่งเหล่านี้ต้องเผชิญกับการตรวจสอบอย่างต่อเนื่องเมื่อเทียบกับโรงเรียนคาทอลิกอิสระ ประมาณ 200 แห่งซึ่งบางแห่งไม่สนับสนุนการเลิกจ้าง

ผู้หญิงจำนวนหนึ่งในชุดเดรสยาว และหลายคนที่สวมผ้าคลุมศีรษะ ยืนคุยกันบนพื้นหญ้า
ผู้คนหน้าโรงเรียนในเมือง Trappes ประเทศฝรั่งเศส ประท้วงการสั่งห้ามอาบายาเมื่อวันที่ 8 กันยายน 2023 Mohamad Salaheldin Abdelg Alsayed/Anadolu Agency ผ่าน Getty Images
ผลที่ตามมาในอนาคต
ยังไม่ชัดเจนว่าการห้ามอาบายาจะส่งผลกระทบต่อนักเรียนอย่างไร เมื่อวันที่ 4 กันยายน ปี 2023 มีนักเรียนเพียง300 คนจากทั้งหมด 12 ล้านคนของฝรั่งเศสมาโรงเรียนโดยสวมชุดอาบายา และมีเพียง 67 คนเท่านั้นที่ปฏิเสธที่จะถอดชุดออก ตามการระบุของกระทรวงศึกษาธิการ

อย่างไรก็ตาม กฎหมายผ้าคลุมศีรษะปี 2004 ดูเหมือนจะส่งผลเสียต่อความสำเร็จทางการศึกษาของเด็กผู้หญิงมุสลิม จากการศึกษาที่สำคัญชิ้นหนึ่ง ช่องว่างของอัตราการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาระหว่างผู้หญิงมุสลิมและไม่ใช่มุสลิมเพิ่มขึ้นสองเท่าในกลุ่มวัยรุ่นเมื่อผ่านการสั่งห้ามเนื่องจากมีอัตราการออกกลางคันที่สูงขึ้น นอกจากนี้ ผู้เขียนรายงานการศึกษายังยืนยันว่าความแตกต่างนี้เพิ่มช่องว่างการจ้างงานระหว่างผู้หญิงมุสลิมและไม่ใช่มุสลิม

เมื่อพิจารณาระบบการศึกษาของฝรั่งเศสอย่างละเอียดยิ่งขึ้น ฉันขอยืนยันว่าแสดงให้เห็นว่าการห้ามชุดอาบายาไม่ได้เกี่ยวกับการผูกขาดจริงๆ ถ้าเป็นเช่นนั้น เพลงซานต้าและคริสต์มาสจะถูกผลักไสออกไปในพื้นที่ส่วนตัว และเมนูอาหารในโรงอาหารก็จะสามารถรองรับการรับประทานอาหารทางศาสนาทั่วไปได้เท่าเทียมกัน ในทางกลับกัน สัญลักษณ์คาทอลิกมักถูกมองว่าเป็นส่วนสำคัญของวัฒนธรรมฝรั่งเศส ในขณะที่สัญลักษณ์ของชาวมุสลิมได้รับการตรวจสอบหรือห้าม ส่งผลให้นักเรียนได้รับข้อความอันทรงพลังเกี่ยวกับความหมายของคำว่า “ฝรั่งเศส” ผู้ปกครองส่งบุตรหลานไปโรงเรียนเพื่อเรียนรู้ และพวกเขาไม่ต้องการกังวลว่าอากาศสะอาดหรือไม่ มีปัญหาแมลงหรือไม่ หรืออุปกรณ์ทำความสะอาดของโรงเรียนอาจทำให้เกิดโรคหอบหืดได้หรือไม่

แต่ความร่วมมือด้านการวิจัยที่ฉันเป็นสมาชิก พบว่าโรงเรียนอาจไม่พร้อมที่จะปกป้องนักเรียนจากการปนเปื้อนในสิ่งแวดล้อม

ฉันเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านส่วนขยายที่เน้นเรื่องการจัดการสัตว์รบกวน ฉันกำลังทำงานร่วมกับทีมจากหลากหลายสาขาเพื่อปรับปรุงการปฏิบัติตามมาตรฐานด้านอนามัยสิ่งแวดล้อม และเราพบว่าโรงเรียนทั่วประเทศจำเป็นต้องมีการอัปเดตเพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดขั้นต่ำของโค้ด

ทุกอย่างตั้งแต่คุณภาพอากาศและน้ำของโรงเรียนไปจนถึงความปลอดภัยของยาฆ่าแมลงและสารเคมีทำความสะอาดที่ใช้ในนั้น เป็นตัวกำหนดความปลอดภัยของสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ มาตรฐานด้านอนามัยสิ่งแวดล้อมสามารถช่วยให้ชุมชนโรงเรียนมั่นใจได้ว่าแต่ละอันตรายที่อาจเกิดขึ้นได้รับการคำนึงถึง

อากาศ น้ำ และอาหาร
ดังนั้นสภาพแวดล้อมของโรงเรียนและสุขภาพของนักเรียนในด้านใดบ้างที่ต้องให้ความสนใจ ประการแรก นักเรียนและครูอากาศหายใจทุกวัน

การทำความเข้าใจและการควบคุมมลพิษทั่วไปภายในอาคารสามารถปรับปรุงคุณภาพอากาศภายในอาคารและลดความเสี่ยงของปัญหาสุขภาพได้ แม้แต่สิ่งเล็กๆ น้อยๆ เช่น ฝุ่นและสะเก็ดผิวหนัง แมลงที่ตายแล้วและกลิ่นสังเคราะห์ที่ใช้ปกปิดกลิ่น เช่น เชื้อราและโรคราน้ำค้าง ก็สามารถกระตุ้นให้เกิดโรคหอบหืดและภูมิแพ้ได้

การปรับปรุงการระบายอากาศ เช่นเดียวกับการไหลเวียนของอากาศและการกรองของโรงเรียน สามารถช่วยปกป้องผู้อยู่อาศัยในอาคารจากการติดเชื้อทางเดินหายใจ และรักษาสภาพแวดล้อมภายในอาคารให้มีสุขภาพดีได้ ระบบระบายอากาศนำอากาศบริสุทธิ์จากภายนอกเข้ามาในห้อง กรองหรือฆ่าเชื้ออากาศภายในห้อง และปรับปรุงความถี่ของอากาศเข้าและออกจากห้อง

การอัพเกรดระบบระบายอากาศในอาคารเรียนสามารถปรับปรุงคุณภาพอากาศและลดสารปนเปื้อนที่อาจเกิดขึ้น รวมถึงอนุภาคไวรัส ในพื้นที่ภายในอาคาร

เพดานสีขาวพร้อมไฟเรืองแสงและช่องระบายอากาศทรงสี่เหลี่ยมขนาดใหญ่
การระบายอากาศที่เหมาะสมในโรงเรียนสามารถลดการแพร่กระจายของเชื้อโรคและสารก่อภูมิแพ้ที่พบบ่อยได้ เพ็ญพักตร์ งามเสถียร/Moment
อาจดูเหมือนว่าการรักษาความปลอดภัยของอาหารและคุณภาพน้ำดื่มอย่างเหมาะสมจะเป็นแนวทางปฏิบัติทั่วไป แต่โรงเรียนหลายแห่งมี การปนเปื้อนสารตะกั่ว ในอาหารและน้ำในระดับหนึ่ง

ในปี 1991 สำนักงานคุ้มครองสิ่งแวดล้อมของสหรัฐอเมริกาได้เผยแพร่กฎระเบียบที่เรียกว่ากฎตะกั่วและทองแดงเพื่อลดปริมาณตะกั่วและทองแดงในน้ำดื่ม กฎตะกั่วและทองแดงที่ได้รับการปรับปรุงของ EPA ในปี 2021มีเป้าหมายเพื่อลดความเสี่ยงของการสัมผัสสารตะกั่วในวัยเด็ก โดยมุ่งเน้นไปที่โรงเรียนและสถานดูแลเด็ก และดำเนินการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์

แต่ในเดือนธันวาคม ปี 2022 ทีมนักวิทยาศาสตร์ได้เผยแพร่รายงานเกี่ยวกับระดับตะกั่วและทองแดงในน้ำดื่มและพวกเขาพบหลักฐานที่แสดงว่ายังคงมีสารตะกั่วอยู่ในน้ำดื่มในโรงเรียนในแมสซาชูเซตส์ ไม่มีสารตะกั่วในปริมาณที่ปลอดภัยที่จะมีในน้ำ

เพื่อต่อสู้กับการปนเปื้อนและรับประกันอาหารและน้ำที่ปลอดภัย สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยาได้ปรับปรุงพระราชบัญญัติการปรับปรุงความปลอดภัยด้านอาหารให้ทันสมัยในปี 2559 พระราชบัญญัตินี้ได้เปลี่ยนแปลงระบบความปลอดภัยด้านอาหารของประเทศโดยเปลี่ยนการมุ่งเน้นจากการตอบสนองต่อความเจ็บป่วยที่เกิดจากอาหารไปเป็นการป้องกัน ช่วยให้เจ้าหน้าที่สาธารณสุขในท้องถิ่นมีอำนาจมากขึ้นในการดูแลและบังคับใช้ความปลอดภัยของห่วงโซ่อุปทาน

ตามกฎระเบียบใหม่เหล่านี้โรงอาหารของโรงเรียนทุกแห่งจะต้องได้รับการตรวจสอบโดยสุขาภิบาลที่ลงทะเบียนในท้องถิ่นอย่างน้อยปีละสองครั้ง เพื่อให้เป็นไปตามมาตรฐานขั้นต่ำสำหรับแนวทางของรัฐและรัฐบาลกลาง

การตรวจสอบเหล่านี้รวมถึงการมองหาทางเข้าที่อาจทำให้หนูหรือหนูเข้ามาได้ การค้นหาพื้นที่ที่มีความชื้นสะสมซึ่งแมลงวัน แมลงสาบ หรือแมลงอื่นๆ สามารถผสมพันธุ์ได้ และพิจารณาว่าห้องเก็บของได้รับการฆ่าเชื้ออย่างเหมาะสมหรือไม่

การจัดการศัตรูพืชแบบผสมผสาน
แม้ว่าโรงเรียนจะมีอากาศ น้ำ และอาหารสะอาด แต่ก็ยังอาจไม่เป็นไปตามมาตรฐานด้านสุขภาพ ที่จำเป็นทั้งหมด โรงเรียนหลายแห่งมีแมลงรบกวน และหลายแห่งต่อสู้กับปัญหาสัตว์รบกวนเหล่านี้ด้วยสารเคมีรุนแรงเมื่อมีวิธีแก้ปัญหาที่ง่ายกว่า

การจัดการสัตว์รบกวนแบบผสมผสานเป็นแนวทางที่คำนึงถึงสิ่งแวดล้อมในการจัดการสัตว์รบกวน รู้จักกันในชื่อ IPM โดยผสมผสานหลักปฏิบัติทั่วไป เช่น ปิดประตูและหน้าต่าง และตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่มีอาหารเหลืออยู่ในห้องเรียนข้ามคืน ร่วมกับวิธีอื่นๆ เพื่อช่วยป้องกันไม่ให้สัตว์รบกวนเข้ามา

โปรแกรม IPM พิจารณาวงจรชีวิตของศัตรูพืชและสภาพแวดล้อมที่ใหญ่ขึ้น เช่นเดียวกับวิธีการควบคุมสัตว์รบกวนที่มีอยู่ทั้งหมด เพื่อจัดการการแพร่กระจายของสัตว์รบกวนในเชิงเศรษฐกิจและทางวิทยาศาสตร์

สัตว์รบกวนที่พบบ่อยในโรงเรียนได้แก่ มด แมลงสาบ และตัวเรือด มดเข้ามาหาอาหาร ส่วนแมลงสาบสามารถเดินทางโดยสะพายเป้หรือเข้าไปในช่องเล็กๆ ใต้ประตูหรือตามรอยแตกของแมวน้ำรอบหน้าต่าง หนู แมลงสาบ และมดสามารถเข้าไปในห้องครัวหรือห้องน้ำได้จากท่อประปาที่ไม่ได้ปิดสนิท

แมลงสาบยืนอยู่บนขอบประตูสีขาวหันหน้าลง
แมลงสาบสามารถแฝงตัวอยู่ในตู้เสื้อผ้าและใกล้ท่อระบายน้ำในโรงเรียน นราคร สมสว่างวงศ์/iStock
ในฤดูใบไม้ร่วง แมลงสาบจะอาศัยอยู่ในตู้เสื้อผ้า ห้องครัว และพื้นที่อื่นๆ ที่อาจมีท่อระบายน้ำบนพื้น แมลงเหล่านี้ใช้ท่อระบายน้ำทิ้งในการเคลื่อนย้าย ดังนั้นแนวทาง IPM อาจรวมถึงการทำให้แน่ใจว่าท่อระบายน้ำมีน้ำปริมาณมากไหลผ่านท่อระบายน้ำเหล่านั้น และกำจัดสารอินทรีย์ที่แมลงสาบอาจกินเข้าไป

การทำความสะอาดสีเขียว
ผู้บริหารโรงเรียนยังเป็นผู้กำหนดว่าจะใช้ผลิตภัณฑ์ใดในการควบคุมสัตว์รบกวนและทำความสะอาด ด้วยความตั้งใจที่จะให้ความสำคัญกับความปลอดภัยของทั้งผู้คนภายในอาคารและสิ่งแวดล้อม โรงเรียนบางแห่งจึงได้นำแนวทาง ” การทำความสะอาดสีเขียว ” มาใช้

การทำความสะอาดเพื่อสิ่งแวดล้อมใช้ผลิตภัณฑ์เคมีและยาฆ่าแมลงที่ปลอดภัยกว่าหรือรุนแรงน้อยกว่า เนื่องจากการศึกษาพบว่าการใช้สารเคมีรุนแรงในอาคารซ้ำแล้วซ้ำอีกสามารถนำไปสู่ผลกระทบเรื้อรังต่อสุขภาพในชีวิตของใครก็ตามที่สัมผัสโดยตรง

ผลิตภัณฑ์ที่มีส่วนผสม เช่นไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์กรดซิตริกและ ไอโซโพรพิ ล แอลกอฮอล์โดยทั่วไปจะปลอดภัยกว่าผลิตภัณฑ์ที่มีคลอรีน หรือแอมโมเนีย

แต่งานของโรงเรียนยังไม่เสร็จสิ้น แม้ว่าการระบาดของโรคจะได้รับการแก้ไขแล้วก็ตาม โรงเรียนจำเป็นต้องมีแผนการจัดการมลพิษในระยะยาว มลพิษเหล่านี้อาจเป็นสารเคมีในการทำความสะอาดและยาฆ่าแมลง หรือสารเคมีที่ใช้ในชั้นเรียนวิทยาศาสตร์ การรักษาคุณภาพอากาศของโรงเรียนจำเป็นต้องมีแผนการจัดเก็บและกำจัดวัสดุเหล่านี้ แต่การหาเงินทุนเพื่อกำจัดสารเคมีรุ่นเก่าอย่างถูกต้องอาจท้าทายงบประมาณที่มีอยู่น้อยนิดได้

ในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา ศูนย์ควบคุมและป้องกันโรคแห่งสหรัฐอเมริกาได้ทำงานร่วมกับกลุ่มต่างๆ มากมายเพื่อพัฒนาโครงการริเริ่มทั้งโรงเรียน ทั้งชุมชน และทั้งเด็ก แนวทางนี้รวบรวมผู้เชี่ยวชาญ ผู้นำชุมชน ผู้ปกครอง และคนอื่นๆ มารวมตัวกันเพื่อสนับสนุนนโยบายและแนวปฏิบัติที่มีหลักฐานเชิงประจักษ์

ความคิดริเริ่มนี้ยังทำให้รัฐบางแห่งพัฒนาสภาที่ปรึกษาด้านสุขภาพในโรงเรียนที่ทำงานร่วมกับแผนกการศึกษาและสุขภาพของรัฐ เพื่อช่วยเหลือเขตการศึกษาในท้องถิ่นในการจัดการสภาพแวดล้อมภายในอาคารและสุขภาพของนักเรียน

เมื่ออาคารเรียนปลอดภัย นักเรียนและนักการศึกษาก็สามารถเข้าสู่ธุรกิจแห่งการเรียนรู้ได้มากขึ้นโดยไม่วอกแวก นิยายวิทยาศาสตร์สามารถทำให้ผู้คนระมัดระวังมากขึ้นเกี่ยวกับผลที่ตามมาของนวัตกรรม สามารถช่วยให้ผู้คนคิดอย่างมีวิจารณญาณเกี่ยวกับจริยธรรมของวิทยาศาสตร์ นักวิจัยยังพบว่าไซไฟส่ง ผลเชิง บวกต่อวิธีที่ผู้คนมองวิทยาศาสตร์ นักวิชาการด้านนิยายวิทยาศาสตร์Istvan Csicsery-Ronayเรียกสิ่งนี้ว่า ” นิสัยของจิตใจในนิยายวิทยาศาสตร์ ”

นักวิทยาศาสตร์และวิศวกรรายงานว่าการเผชิญหน้ากับนิยายวิทยาศาสตร์ในวัยเด็กเป็นกรอบความคิดของพวกเขาเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นส่วนสำคัญของการศึกษาในสาขา STEM หรือวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์

เนื้อหาซับซ้อน?
แม้ว่าการแนะนำนิยายวิทยาศาสตร์ในช่วงแรกจะได้รับประโยชน์มากมาย แต่งานวิจัยของฉันเกี่ยวกับนิยายวิทยาศาสตร์สำหรับผู้อ่านอายุต่ำกว่า 12 ปีได้เปิดเผยว่าบรรณารักษ์และครูในโรงเรียนประถมศึกษาถือว่านิยายวิทยาศาสตร์เป็นประเภทที่เหมาะกับบางกรณีที่สุด เช่น ผู้อ่านที่ไม่เต็มใจหรือเด็ก ที่ชอบหนังสือที่เรียกว่า “แปลก” “ประหลาด” หรือ “ฟังกี้”

จากครูประถมและบรรณารักษ์ 59 คนที่ฉันสำรวจ เกือบหนึ่งในสี่ระบุว่าตัวเองเป็นแฟนนิยายวิทยาศาสตร์ และเกือบทั้งหมดแสดงว่านิยายวิทยาศาสตร์มีคุณค่าพอๆ กับประเภทอื่นๆ อย่างไรก็ตาม ส่วนใหญ่ระบุว่าแม้ว่าพวกเขาจะแนะนำหนังสือนิยายวิทยาศาสตร์ให้กับผู้อ่านรายบุคคล แต่พวกเขาไม่เลือกนิยายวิทยาศาสตร์สำหรับกิจกรรมหรือการอ่านเป็นกลุ่ม

ครูและบรรณารักษ์อธิบายว่าพวกเขาพบปัญหาสองประการที่เกี่ยวข้องกับนิยายวิทยาศาสตร์สำหรับผู้อ่านที่อายุน้อยที่สุด ได้แก่ ความพร้อมใช้งานต่ำและเนื้อหาที่ซับซ้อน

เด็กผู้หญิงคนหนึ่งนั่งอยู่ในห้องสมุดอ่านหนังสือ
หนังสือนิยายแนวสมจริงมีจำนวนมากกว่าหนังสือไซไฟ โลราโด/E+ ผ่าน Getty Images
ทำไมหนังสือไซไฟถึงหายากในโรงเรียน
ผู้ตอบแบบสอบถามหลายคนกล่าวว่ามีหนังสือนิยายวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาไม่มากนัก เพื่อตรวจสอบเพิ่มเติม ฉันนับจำนวนหนังสือนิยายวิทยาศาสตร์ที่มีอยู่ในห้องสมุดโรงเรียนประถมศึกษาที่ได้รับการสุ่มเลือก 10 แห่งจากทั่วสหรัฐอเมริกา หนังสือในแต่ละห้องสมุดมีเพียง 3% เท่านั้นที่เป็นนิยายวิทยาศาสตร์ หนังสือที่เหลือ ได้แก่ สารคดี 49% แฟนตาซี 25% นิยายสมจริง 19% และนิยายอิงประวัติศาสตร์ 5% แม้ว่านิยายอิงประวัติศาสตร์ดูเหมือนจะมีปริมาณน้อย แต่นิยายวิทยาศาสตร์ก็โดดเด่นในฐานะกลุ่มที่เล็กที่สุด

เมื่อฉันพูดคุยกับผู้จัดพิมพ์รายเล็กและผู้แต่งหลายคน พวกเขายืนยันว่านิยายวิทยาศาสตร์สำหรับผู้อ่านรุ่นเยาว์ไม่ถือเป็นประเภทที่ทำกำไรได้ และหนังสือเหล่านั้นจึงไม่ค่อยได้ซื้อ เนื่องจากการรับรู้ว่าผู้อ่านรุ่นเยาว์จำนวนมากไม่ชอบนิยายวิทยาศาสตร์ จึงไม่ได้เขียน ตีพิมพ์ และเผยแพร่บ่อยนัก

เนื่องจากมีหนังสือให้เลือกน้อยกว่า ครูและบรรณารักษ์กล่าวว่าพวกเขามีปัญหาในการหาตัวเลือกที่ไม่ยาวและซับซ้อนเกินไปสำหรับการอ่านเป็นกลุ่ม คนหนึ่งอธิบายว่า “ฉันต้องอุทธรณ์ไปยังระดับความสามารถกว้างๆ ในการเลือกหนังสือบทที่อ่านออกเสียง โดยปกติแล้วหนังสือเหล่านี้จะต้องสั้นกว่าและมีโครงเรื่องที่เรียบง่ายกว่า” ผู้ตอบแบบสอบถามอีกคนอธิบายว่าพวกเขาเชื่อว่า “นิยายไซไฟแบบสมมุตินั้นมีพื้นฐานมาจากการที่เด็กเล็กเข้าใจได้ยาก เราอ่านหนังสือไซไฟบ้างในชมรมหนังสือเกรดกลางของเรา”

คำถามเกี่ยวกับวุฒิภาวะ
การรอให้นักเรียนมีอายุมากขึ้นก่อนที่จะแนะนำให้พวกเขารู้จักนิยายวิทยาศาสตร์เป็นแนวทางที่ใช้กันทั่วไป Susan Fichtelberg ซึ่งเป็นบรรณารักษ์ที่รู้จักกันมานาน ได้เขียนคู่มือเกี่ยวกับแฟนตาซีและนิยายวิทยาศาสตร์สำหรับวัยรุ่น ในนั้นเธอแนะนำให้อายุ 12 ปีเป็นช่วงเวลาสำคัญในการเริ่มต้น ผู้เชี่ยวชาญด้านวรรณกรรมเด็กคนอื่นๆ คาดการณ์ว่าเด็กอายุต่ำกว่า 12 ปีมีความรู้เพียงพอที่จะเข้าใจนิยายวิทยาศาสตร์หรือไม่

นักวิจัยด้านการอ่านเห็นพ้องกันว่าการทำความเข้าใจข้อความที่ซับซ้อนจะง่ายขึ้นเมื่อผู้อ่านมีความรู้พื้นฐานมากขึ้น แต่เมื่อฉันอ่านหนังสือภาพนิยายวิทยาศาสตร์กับนักเรียนชั้นประถมศึกษา ไม่มีเด็กคนใดพยายามทำความเข้าใจเรื่องราวเหล่านี้ เด็กที่กระตือรือร้นที่สุดในการเรียนของฉันมักใช้ความรู้เรื่อง “สตาร์ วอร์ส” เพื่อตีความหนังสือ แม้ว่าความรู้พื้นฐานอาจหมายถึงความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ของเด็ก แต่ก็รวมถึงการได้สัมผัสกับประเภทใดประเภทหนึ่งด้วย ยิ่งผู้อ่านได้สัมผัสกับเรื่องราวนิยายวิทยาศาสตร์มากเท่าใดพวกเขาก็จะเข้าใจวิธีอ่านได้ดีขึ้นเท่านั้น

เรื่องของการเลือก
นิยายวิทยาศาสตร์ไม่จำเป็นต้องมีรายละเอียดทางวิทยาศาสตร์หรือสถานที่แปลกๆ เพื่อนำเสนอแนวคิดอันมีคุณค่า หนังสือภาพง่ายๆ เช่น“Farm Fresh Cats” โดย Scott Santoroอาศัยแนวคิดที่คุ้นเคย เช่น ฟาร์มและแมว เพื่อช่วยให้ผู้อ่านพิจารณาอีกครั้งว่าอะไรคุ้นเคยและอะไรคือมนุษย์ต่างดาว “The Barnabus Project” โดย Fan Brothersเป็นทั้งเรื่องราวการผจญภัยหลบหนีที่เรียบง่ายและเรื่องราวเกี่ยวกับจริยธรรมของการทดลองทางพันธุกรรมกับสัตว์

เด็กผู้หญิงตัวเล็กๆ บนเก้าอี้สตูลเอื้อมมือไปหยิบหนังสือบนชั้นห้องสมุด
นักการศึกษาบางคนลังเลที่จะแนะนำหนังสือไซไฟให้กับเด็กเล็ก Dave & Les Jacobs/DigitalVision ผ่าน Getty Images
ข่าวดีก็คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาเลือกนิยายวิทยาศาสตร์ ไม่ว่าผู้ใหญ่จะคิดว่าตนเข้าใจได้หรือไม่เข้าใจก็ตาม ฉันพบว่าหนังสือนิยายวิทยาศาสตร์ในห้องสมุดโรงเรียนประถมศึกษาทั้ง 10 แห่งนั้นมีอัตราการอ่านต่อเล่มที่สูงกว่าประเภทอื่นๆ ทั้งหมด นิยายวิทยาศาสตร์มียอดชำระเงินต่อเล่มโดยเฉลี่ยมากกว่าประเภทอื่นๆ 1-2 ครั้ง

ด้วยการใช้ข้อมูลการให้กู้ยืมจากห้องสมุดเหล่านี้ ฉันได้สร้างแบบจำลองทางสถิติที่คาดการณ์ว่าหนังสือนิยายวิทยาศาสตร์เล่มใดเล่มหนึ่งจะถูกเช็คเอาท์ในห้องสมุดเหล่านี้มากกว่าหนังสือแฟนตาซีเล่มใดเล่มหนึ่งมากกว่าหนังสือแฟนตาซีเล่มใดเล่มหนึ่งถึง 58% แบบจำลองทำนายว่าหนังสือนิยายวิทยาศาสตร์มีแนวโน้มที่จะถูกอ่านมากกว่าหนังสือประเภทอื่นๆ ถึงสองเท่า กล่าวอีกนัยหนึ่ง เนื่องจากเด็กๆ ไม่มีหนังสือนิยายวิทยาศาสตร์ให้เลือกมากนัก จำนวนผู้อ่านของพวกเขาจึงมุ่งเน้นไปที่หนังสือบางเล่มเป็นอย่างมาก

เด็กๆ อาจค้นพบนิยายวิทยาศาสตร์ได้ด้วยตัวเอง แต่ผู้ใหญ่สามารถทำอะไรได้มากกว่าเพื่อทำให้นิยายประเภทนี้เป็นมาตรฐาน และเปิดโอกาสให้ทั้งชั้นเรียนได้คุ้นเคยกับนิยายเรื่องนี้ การส่งเสริมให้เด็กๆ สำรวจนิยายวิทยาศาสตร์อาจไม่รับประกันอาชีพทางวิทยาศาสตร์ แต่เด็กๆ สมควรเรียนรู้จากนิยายวิทยาศาสตร์เพื่อช่วยพวกเขาสำรวจโลกที่ใช้เทคโนโลยีขั้นสูงมากขึ้น การสตรีมทำให้อุตสาหกรรมบันเทิงทั้งหมดหยุดชะงัก โดยเปลี่ยนรูปแบบการซื้อดีวีดี การเช่าภาพยนตร์ และการชมภาพยนตร์ในทศวรรษที่ผ่านมา

การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวได้เปลี่ยนแปลงวิธีการรับค่าตอบแทนของนักแสดงด้วย และผลกำไรบางส่วนที่นักแสดงได้รับจากการต่อสู้ดิ้นรนด้านแรงงานครั้งก่อนๆโดยเฉพาะจากสิ่งตกค้างซึ่งเป็นส่วนเล็กๆ ของรายได้ที่ใช้ร่วมกันจากภาพยนตร์หรือโทรทัศน์ ได้หายไปแล้ว

แม้ว่าสมาคมนักเขียนแห่งอเมริกาจะยุติการนัดหยุดงานในวันที่ 27 กันยายน 2023 แต่นักแสดงที่เป็นตัวแทนจาก SAG-AFTRA ยังคงนัดหยุดงาน ส่วนที่เหลือเป็นหนึ่งใน จุดยึดหลัก: พวกเขาต้องการรับ 2% ของรายได้ที่เกิดจากการแสดงที่พวกเขาปรากฏบนแพลตฟอร์มสตรีมมิ่ง

สตูดิโอโต้แย้งว่าตัวเลขดังกล่าวไม่สมจริงเนื่องจากเป็นการที่นักแสดงไม่ได้รับความเสี่ยงทางการเงินเมื่อรายการและภาพยนตร์ล้มเหลว ขณะเดียวกันก็ได้รับผลตอบแทนเมื่อทำสำเร็จ

แต่ในความเป็นจริงแล้ว นักแสดงเพียงต้องการปรับรูปแบบการจ่ายเงินที่มีอยู่ให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีและพฤติกรรมการบริโภค

การระบาดใหญ่เผยให้เห็นภาพอนาคต
ขอบเขตที่การสตรีมได้เปลี่ยนแปลงภูมิทัศน์ด้านความบันเทิงได้รับความสนใจในช่วงการระบาดใหญ่ของโควิด-19

เนื่องจากโรงภาพยนตร์หลายแห่งปิดให้บริการเนื่องจากข้อจำกัดของรัฐบาล และคนส่วนใหญ่ไม่เต็มใจที่จะนั่งในโรงภาพยนตร์ สตูดิโอภาพยนตร์บางแห่งจึงตัดสินใจเผยแพร่ภาพยนตร์ผ่านบริการสตรีมมิ่งโดยใช้สิ่งที่พวกเขาเรียกว่าวิดีโอออนดีมานด์ระดับพรีเมียม

สำหรับภาพยนตร์ที่สร้างเพื่อเป็นบล็อกบัสเตอร์ “Black Widow” ดิสนีย์ตัดสินใจออกฉายภาพยนตร์เรื่องนี้พร้อมกันในโรงภาพยนตร์และบริการสตรีมมิ่ง Disney+ ในราคา 30 ดอลลาร์สหรัฐฯ

สการ์เลตต์ โจแฮนสัน ดาราภาพยนตร์ฟ้องดิสนีย์ฐานละเมิดสัญญา Johansson อ้างว่าได้สูญเสียเงิน 50 ล้านดอลลาร์จากการเปิดตัวพร้อมกัน เนื่องจากสัญญาของเธอไม่มีข้อตกลงการแบ่งรายได้สำหรับการสตรีมแบบเดียวกันกับที่ทำเพื่อเข้าฉายในโรงภาพยนตร์

ราคา 30 ดอลลาร์ในการชม “Black Widow” ทางโทรทัศน์มีราคาเทียบเท่ากับตั๋วละครประมาณ 3 ใบ ในขณะเดียวกัน วิดีโอแบบออนดีมานด์ระดับพรีเมียมจะช่วยลดต้นทุนส่วนใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับการฉายภาพยนตร์ในโรงภาพยนตร์โดยทั่วไปแล้วสตูดิโอจะเก็บรายได้ไว้ 80%เมื่อเทียบกับการแบ่งรายได้มาตรฐาน 50% กับโรงภาพยนตร์

นักแสดงตัดสินใจที่จะโจมตีเพราะพวกเขามองเห็นหลุมพรางในการดำรงชีวิตของพวกเขาเองซึ่งเชื่อมโยงกับโครงสร้างของสัญญาที่พวกเขากำลังต่อสู้เพื่อเจรจาอยู่ในปัจจุบัน

การต่อสู้เพื่อศักดิ์ศรี
ความตึงเครียดในปัจจุบันสะท้อนถึงการต่อสู้แย่งชิงแรงงานของฮอลลีวูดในศตวรรษที่ 20

ระบบสตูดิโอฮอลลีวูดในช่วงทศวรรษที่ 1930 และ 1940 เป็นยุคแห่งการบูรณาการแนวดิ่งในอุตสาหกรรมภาพยนตร์ สตูดิโอหลัก “Big Five” ได้แก่ Metro-Goldwyn-Mayer, Warner Bros., Paramount, 20th Century Fox และ RKO จ้างผู้กำกับ นักเขียนบท นักแสดง และผู้ควบคุมกล้อง การถ่ายทำ การตัดต่อ การจัดจำหน่าย และการฉายล้วนได้รับการจัดการภายในบริษัท

ภาพถ่ายขาวดำของอาคารจากท้องฟ้า
เอ ค. ภาพถ่ายทางอากาศของ MGM Studios ในเมืองคัลเวอร์ซิตี รัฐแคลิฟอร์เนีย ในปี 1930 Getty Images
สิ่งนี้สร้างระบบที่มีประสิทธิภาพซึ่งช่วยให้สามารถผลิตฟิล์มที่มีลักษณะคล้ายสายการประกอบ ไม่เหมือนโรงงานยานยนต์ของ Ford นักแสดง เช่นเดียวกับคนอื่นๆ ที่ทำงานในสตูดิโอ ได้รับเงินเดือนตามระยะเวลาของสัญญา พวกเขาไม่ได้ทำเงินพิเศษใดๆ หากภาพยนตร์กลายเป็นภาพยนตร์ดัง

ช่วงเวลานี้เต็มไปด้วยการแสวงหาผลประโยชน์โดยมีค่าจ้างต่ำความรุนแรงทางเพศและอำนาจต่อรองเพียงเล็กน้อยสำหรับนักแสดง

นักแสดงต่อสู้อย่างหนักกับระบบนี้ พวกเขาต้องการสามารถเจรจาการจ่ายเงินที่เกี่ยวข้องกับงานของพวกเขาในภาพยนตร์บางเรื่องได้ ในปี 1948 ศาลฎีกาของสหรัฐอเมริกาตัดสินว่าระบบสตูดิโอละเมิดกฎหมายต่อต้านการผูกขาดและยุติสัญญาที่ไม่ยุติธรรมเหล่านี้ เอเจนซี่อิสระที่เพิ่งค้นพบของนักแสดงอนุญาตให้พวกเขาเซ็นสัญญากับสตูดิโอสำหรับภาพยนตร์แต่ละเรื่องได้ ส่งผลให้ดาราบางคนมีรายได้มหาศาล แต่ก็ยังถูกตัดออกจากรายได้จากสตูดิโอเป็นส่วนใหญ่

นักแสดงบางคนเริ่มได้รับเงินคงเหลือในช่วงทศวรรษ 1950 โดยเป็นส่วนหนึ่งของสัญญาส่วนตัวของพวกเขา ระบบนี้จำลองมาจากค่าลิขสิทธิ์ที่ได้รับจากเพลงจากการขายเพลงที่มีลิขสิทธิ์ แต่ในกรณีที่ผู้แต่งและศิลปินมีลิขสิทธิ์ร่วมกัน นักแสดงจะไม่มีสิทธิ์เรียกร้องในลิขสิทธิ์

ในทศวรรษที่ 1960 SAG-AFTRA ได้หยุดงานประท้วงเพื่อยืนยันส่วนที่เหลือซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของสัญญาพื้นฐานเพื่อให้ส่วนแบ่งรายได้กับนักแสดงทุกคน ในที่สุดพวกเขาก็ได้รับพวกเขา

รับรายได้จากการสตรีม
สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่านักแสดงในปัจจุบันได้รับรายได้คงเหลือ 2% จากรายได้จากโทรทัศน์แบบเดิมในตลาดรองแล้ว ตลาดรองคือตลาดที่อยู่นอกภาพยนตร์หรือรายการทีวีที่ออกฉายในประเทศเป็นครั้งแรก ตัวอย่าง ได้แก่ รายได้จากบ็อกซ์ออฟฟิศต่างประเทศ การขายดีวีดี รายการโทรทัศน์ที่เผยแพร่ และการออกฉายในโรงภาพยนตร์ที่ปรากฏทางโทรทัศน์

ดังนั้นรายการที่ผลิตเพื่อออกอากาศทางโทรทัศน์แต่แรกจึงไม่เป็นปัญหา เมื่อ “Friends” ซึ่งแต่เดิมเป็นซิทคอมของ NBC สร้างรายได้ 1 พันล้านดอลลาร์บนแพลตฟอร์มสตรีมมิ่ง ลีดทั้ง 5 คนจะได้รับคนละ 2% หรือ 20 ล้านดอลลาร์ต่อคน แต่รายการอย่าง “สเตรนเจอร์ ธิงส์” ซึ่งผลิตโดย Netflix และเป็นเจ้าของนั้น ไม่เคยออกสู่ตลาดรองตราบใดที่ออกอากาศทาง Netflix เท่านั้น ดังนั้นดาราจะได้รับเพียงค่าจ้างดั้งเดิมเท่านั้น

ปัญหานั้นมาจากข้อเท็จจริงที่ว่าโมเดลคงเหลือที่มีอยู่ตามสัญญา SAG-AFTRA ที่กำลังจะหมดอายุนั้น ไม่ได้คำนึงถึงการสตรีมด้วย

ในยุคสตรีมมิ่ง รายการใหม่ทั้งหมดที่ผลิตโดยแพลตฟอร์มสตรีมมิ่งจะมีการฉายซ้ำและฉายครั้งแรกพร้อมกัน นักแสดงต้องการ 2% ของรายได้จากการสตรีมที่เกิดจากรายการหรือภาพยนตร์เพื่อทดแทนรายได้นี้

ปัญหาหนึ่งก็คือรายได้จากการสตรีมยังคงเป็นกระบวนการที่ไม่ชัดเจน ข้อมูลรายได้ที่เชื่อมโยงกับสตรีมไม่ชัดเจนเท่ากับการขายตั๋วหรือรายได้จากการโฆษณา และแพลตฟอร์มสตรีมมิ่งมีแนวโน้มที่จะเก็บข้อมูลนี้ไว้ภายในองค์กร แต่บริการสตรีมมิ่งมีตัวชี้วัดของตัวเองเพื่อกำหนดมูลค่าของรายการหรือภาพยนตร์ต่อบริษัท เช่น จำนวนการสตรีม รายการแรกที่สมาชิกรับชมเมื่อชำระค่าสมัครสมาชิก และระยะเวลาที่ลูกค้ายังคงเป็นสมาชิกอยู่

ความต้องการในการสตรีม 2% นี้ไม่แตกต่างจากที่นักเขียนได้รับเพื่อเจรจายุติการประท้วงในวันที่ 27 กันยายน 2023 ในฐานะส่วนหนึ่งของข้อตกลงนั้น Writers Guild of Americaได้เจรจาส่วนที่เหลือโดยอิงจากจำนวนผู้ชมบนแพลตฟอร์มสตรีมมิ่ง และผู้ผลิตตกลงที่จะแบ่งปันข้อมูลกับ WGA เช่น ชั่วโมงการสตรีมทั้งหมด เพื่อช่วยกำหนดการชำระเงิน

แม้ว่ารายได้ 2% ที่เกิดจากการแสดงและ ภาพยนตร์จะเท่ากับความต้องการส่วนที่เหลือมากกว่า WGA แต่นักแสดงก็มียอดเงินคงเหลือ มากกว่านักเขียน อยู่เสมอ

ปิดช่องโหว่
รายการและภาพยนตร์ต้นฉบับที่สร้างขึ้นสำหรับบริการสตรีมมิ่งเช่น Netflix, Max หรือ Disney+ สะท้อนให้เห็นถึงระบบบูรณาการในแนวตั้งซึ่งแพลตฟอร์มเป็นเจ้าของสตูดิโอและสิทธิ์ในการผลิตเหล่านั้น ในแง่นี้ มันทำให้นึกถึงระบบสตูดิโอเก่าในช่วงทศวรรษที่ 1930 และ 1940

ด้วยเหตุนี้ สตูดิโอและแพลตฟอร์มจึงไม่มีประโยชน์ที่จะเสนอรายได้ให้กับนักแสดงในทุกสตรีม เนื่องจากในทางเทคนิคแล้วไม่มีตลาดรอง สตูดิโอและแพลตฟอร์มมีอัตรากำไรที่มากขึ้น ในขณะที่นักแสดงสูญเสียรายได้ นี่คือช่องโหว่ที่นักแสดงที่โดดเด่นกำลังมองหาการปิดตัว

เมื่อนักข่าวเล่าถึงลักษณะเฉพาะของประธาน SAG-AFTRA Fran Drescher ว่าเป็น “สายแข็ง” สำหรับรายได้ 2% พวกเขาไม่เห็นว่านั่นคือสิ่งที่นักแสดงมีอยู่แล้ว นักแสดงเพียงต้องการให้นำไปใช้กับรายการและภาพยนตร์ที่มาจากแพลตฟอร์มสตรีมมิ่ง

พวกเขาต่อสู้ในศึกครั้งนี้เพื่อยุติระบบสตูดิโอ การต่อสู้เพื่อ 2% เป็นการแสดงให้เห็นว่างานที่นักแสดงทำเพื่อสตรีมมิงโทรทัศน์นั้นมีคุณค่าเช่นเคย